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Musica e dislessia. Un approccio positivo
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T.R. Miles, John Westcombe

Musica e dislessia. Un approccio positivo

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Edizioni Rugginenti
Traduzione italiana di "Music and Dyslexia - A Positive Approach

Un libro che dà un apporto importante alla conoscenza sull'argomento e lancia una sfida originale alle difficoltà che incontrano i dislessici e i loro insegnanti.

Il libro ha quattro sezioni:
1. "Affrontare i problemi" spiega in sostanza cos'è la dislessia
2.  "In classe e intorno alla classe" considera gli aspetti più significativi dell'insegnamento e dell'apprendimento durante la vita dell'alunno
3. "Strategie e buoni risultati" descrive le attività vocali di studenti più adulti e quelle degli alunni di una classe di oboe
4. "La scienza ci porta in avanti" si sofferma sugli aspetti neurologici della dislessia, focalizzando l'attenzione sulle nuove ricerche condotte attraverso le immagini del cervello.


  • L'insegnamento della musica
  • La didattica musicale
  • Insegnare musica nelle scuole
  • La didattica inclusiva
  • Disturbi di apprendimento
  • Dislessia
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