Edizioni Carisch
Autori: Ciro Fiorentino e Massimo Orlando

L’assetto legislativo, didattico e organizzativo delle Scuole a Indirizzo Musicale: modello di riferimento per la formazione strumentale di base, in attuazione della Riforma degli studi musicali.

Il testo fornisce un quadro completo dei contenuti ed aspetti organizzativo-gestionali, propri di una Scuola a Indirizzo Musicale. I vari argomenti sono trattati tenendo presenti sia le specifiche normative vigenti, sia il loro utilizzo in altri ambiti e scuole impegnati nella formazione strumentale di base. La trattazione è arricchita con molteplici esempi pratici: sono proposti modelli di organizzazione oraria e di programmazione, unità didattiche e analisi contestuali.

1. Programma normativo di riferimento
2. L'identità di una scuola a indirizzo musicale
3. La didattica
4. Progettare
5. Rapportarsi con il territorio
6. Possibili sbocchi verso il futuro

L'insegnamento musicale

• L'insegnamento della musica
• La didattica musicale
• Insegnare musica nelle scuole